About

エドキャンプについて


"The expert voices are already among us. "

Valerie Strauss

 Washington Post, March 21, 2011 

Edcamps are participant-driven, professional learning experiences. No speakers/presenters. Participants decide topics, break into groups and teach, learn and share throughout the day.

エドキャンプとは参加者が当日集まってテーマとスケジュールを決めます。自然体です。特にゲストスピーカーはいません。小さいグループに分れてお互いに教えたり、学んだり、シェアーしたりします。

Edcampの特徴

Edcampは教育関係者が自分たちでつくる自主的なカンファレンスで、以下の特徴を持っています。


Edcamp Key Points

At an edcamp participants determine the topics of discussion. Unique features are:

Edcampの進み方

Edcampでは、通常3〜4のセッションが行われますが、各セッションは複数の教室や会議室に分かれて行われます。朝、Edcampが始まるとすぐに、参加者はホワイトボードのマトリックスに当日実施したいセッションを書き込んでいき、書き込んだ人がそのセッションのリーダーになります。参加者は、セッションのテーマが記載された表を見ながら、自分が興味のあるセッションを選び、参加します。各セッションのリーダーは、講義をする人ではなく、あくまでファシリテーター。参加者が実践やアイデアを持ち寄り、セッションを一緒に作っていきます。ほんの一例ですが、edcampでは以下のようなトピックが扱われます。  


How Edcamps Work

Edcamps generally have 3-4 sessions per day and may take different forms (for example, Edcamp Kansai holds whole-group demo slams at the end of the day.  At the beginning of the day participants suggest topics which are written on a white board matrix, with themes being assigned times and rooms. Thus, it is important that participants share their ideas. While the matrix is being made, participants can enjoy networking and chat time. Participants note their interest on the matrix, which determines the rooms (some rooms are larger than others). Session leaders may be chosen from those who suggest a specific topic, or the session is regulated by the group. Participants attend sessions based on interests.  Any general idea is fine, such as...